Dezvoltăm minți curioase și creative.

INOVAȚIE

Oferim educație în acord cu anul în care trăim.

FAMILIE

Considerăm grădinița și școala ca a doua casă.

BUCURIE

Promovăm educația cu zâmbetul pe buze.

INTEGRITATE

Facem ceea ce promitem. De fiecare dată.

EXCELENȚĂ

Suntem exigenți cu noi înșine. Îi susținem pe copiii noștri.

SPIRIT COMUNITAR

Încurajăm învățarea și colaborarea la toate vârstele.
Daniela Pitariu

Încă din anul 2016, ERI a identificat necesitatea unui alt fel de educare a copiilor, pregătindu-i pentru provocările unui viitor în permanentă schimbare.

Cu inimile deschise și pline de entuziasm, oferim o experiență educațională de calitate, care stimulează gândirea, stârnește curiozitatea, dorința de a explora și dezvoltă copiii spre o viață echilibrată și plină de sens.

Am învățat din sistemul educațional finlandez că încrederea, responsabilitatea, respectul și cooperarea sunt valori esențiale în evoluția unui copil, iar echipa dedicată de profesori se asigură că fiecare copil beneficiază de o educație pentru viitor.

Trei piloni de bază definesc Școala Româno-Finlandeză ERI: elevii, profesorii și părinții. Cei trei piloni au format, în timp, o comunitate unită care învață împreună cum să facă față cu succes provocărilor ce vin cu fiecare etapă din dezvoltarea copiilor, de la copilărie la adolescență.
Colaborăm strâns pentru a dezvolta modele de gândire și învățare, de relaționare și conectare cu sine și cu ceilalți, modele care pot fi aplicate oricând în afara sălii de clasă și pe tot parcursul vieții.

Împreună, scriem povești de viață și contribuim la formarea adulților viitorului: echilibrați, vizionari, cu o înaltă inteligență emoțională, cu dragoste pentru locul în care s-au născut și cu dorința de a crea o societate mai bună.

Cu încredere,

Daniela Pitariu
Director general ERI

Organizăm un mediu sigur și stimulant în care toți copiii pot învăța cu entuziasm, încredere și bucurie.
Ne asigurăm că fiecare copil își atinge potențialul în contextul propriului ritm de dezvoltare.
Creăm contexte educaționale în care copilul să-și crească stima de sine și satisfacția împlinirii.
Determinăm dezvoltarea aptitudinilor și atitudinilor care să permită învățarea pe tot parcursul vieții.
Orientăm procesul instructiv-educativ adaptându-l constant la o lume mereu în schimbare.
Îndrumăm fiecare copil să devină un membru responsabil și implicat în societate.
Lucrăm în parteneriat strâns cu părinții, sprijinindu-i în educația copiilor lor.
Susținem educația incluzivă, nimeni nu este discriminat din niciun punct de vedere.
Suntem constant preocupați de formarea profesorilor și personalului pentru a ne asigura că toți copiii beneficiază de cea mai bună educație pe care o putem oferi.

OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ

OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ

Credem că în societatea de astăzi școala poate să-i pregătească pe copii pentru a trăi o viață împlinită și cu sens, nu doar pentru teste. Abordarea ERI este construită pe 4 dimensiuni, respectiv 4 inteligențe: fizică, mentală, emoțională și spirituală. Cele patru inteligențe converg într-un punct de echilibru personal și contribuie la armonizarea copilului, viitor adult, cu lumea și societatea în care trăiește.

Pornind de la programa românească de studiu accesăm obiectivele de învățare prin metode practice, învățare experiențială și centrată pe aptitudinile fiecărui elev în parte, ca abordare a modelului finlandez.

Facilităm accesul la resurse educaționale care rămân în școală, elevii noștri nu poartă ghiozdan. Temele pentru acasă sunt minimale, individualizate, în concordanță cu nevoile de studiu.

Parcurgem un proces riguros de selecție a personalului. Avem centru propriu de formare a profesorilor – Finnish Teacher Training Centre, cu acces direct la expertiza finlandeză. O echipă de 25 de profesori deservește cele 13 clase existente și 6 educatori la 3 grupe de preșcolari.

Implicăm părinții, ca parteneri, în educația copiilor lor, cel puțin într-o activitate pe lună. Valorizăm timpul petrecut împreună la școală și contribuim la starea de bine a familiei.

În 2020, am inițiat procesul de autorizare ca prima școală pe model finlandez, din afara Finlandei.

Pentru perioada 2021-2025 am primit autorizare ca școală-pilot, între cele 6 care fac parte din programului național de reformare a sistemului de învățământ românesc.

în cadrul grădinițelor și școlilor ERI copilul tău va crește frumos și fericit, având la dispoziție:

Profesori foarte bine pregătiți și implicați în procesul de învățare pe tot parcursul vieții

Metodologie de inspirație finlandeză, mijloace moderne de învățare

Proces de învățare experiențială, aproape de natură

Învățare centrată pe copil, planuri individualizate de dezvoltare pentru fiecare copil

Mediu de învățare non-competitiv

Timp petrecut afară și activități zilnice în aer liber – cel puțin 1 oră și jumătate/zi

Servicii medicale și de monitorizare a sănătății și dezvoltării copiilor

Servicii permanente de consiliere și îndrumare din partea psihologului nostru, abordare pozitivă

Programul de mindfulness pentru a dezvolta obiceiuri pozitive și de a promova starea de fericire

Diverse activități de club: arte, sport, limbi străine, științe

Clase/grupe cu număr restrâns de copii (maxim 15 preșcolari, 18 elevi)

Școlile și grădinițele ERI sunt un loc sigur și primitor unde copiii beneficiază de diverse posibilități de a-și dezvolta propriul potențial prin joc, comunicare și interacțiuni sociale pozitive.

ÎNTREBĂRI PUSE FRECVENT

Programa școlară va fi urmată la fel ca și în școlile de stat cu personalizare a contextelor de învățare și cu respectarea ritmului propriu de acumulare de cunoștințe. În cazul unui transfer la o școală de stat cunoștințele elevului vor fi acelea pe care reușește să le acumuleze alături de colegi și profesori, în conformitate cu obiectivele stabilite de programa școlară și planul individual de învățare.

Programul de dezvoltare al Școlii ERI prevede creșterea anuală, organică cu câte 1-2 clase pe nivel, de la clasa pregătitoare, până la clasa a XII-a.

Da, școala este autorizată ARACIP. Autorizările pentru diferitele cicluri de învățământ se solicită cu un an înainte de începerea respectivelor cicluri.

Transportul elevilor va fi făcut inițial de către părinți, apoi, în funcție de situație și în acord cu vârsta și dorința de a crește copii independenți, ei vor fi învățați să vină și să plece singuri de la școală.

Mâncarea este asigurată în regim catering cu accent pe produse locale și proaspete.

Pentru familiile care mai mult de un copil înscris în același timp la ERI, taxa de școlarizare se plăteşte integral pentru primul copil, iar pentru frați sau surori se acordă o reducere de 10% din taxa de școlarizare, (pentru celelalte servicii nu se oferă reducere).

Activitățile de club sunt alese (împreună cu părinții copiilor înscriși) dintre ofertele prezentate de colaboratorii ERI. Costurile acestora sunt stabilite de către furnizorii activităților.

Conform reglementărilor legale în vigoare și în școala noastră e disciplină opțională. Noi încurajăm elevii să participe la ora de religie, căci activitățile sunt atractive și pun accent pe trăsăturile morale pozitive și cunoașterea elementelor tuturor religiilor pentru a oferi copilului o înțelegere completă a diferitelor credințe.

Procedura de recrutare a personalului școlii cuprinde următoarele etape: analiza candidaturilor, testarea psihologică/interviu, parcurgere program special formare ERI, susținerea lecțiilor demonstrative, discutarea posibilităților de colaborare/decizia.

Toate etapele sunt obligatorii.

Înscrierea copiilor se va face respectând reglementările MENCS (http://www.edu.ro/index.php/articles/23862). Precizăm că pentru copiii care nu împlinesc vârsta de 6 ani până la data de 31 august și doresc să se înscrie în clasa pregătitoare este necesar avizul psihosomatic ce se poate solicita și obține de la CJRAE.

Conform reglementărilor MENCS, în programul școlar se va studia o singură limbă străină. Limba străină studiată la școală este limba engleză. Program suplimentar de studiu de limbi străine poate fi inclus ca activitate extracurriculară pentru ora de club sau programul de după-amiază (se va decide la prima ședință cu părinții). Începând cu clasa a V-a a doua limbă străină studiată va fi decisă de către Consiliul de Administrație.

Scoala Parintilor

Atelier la Școala Părinților ERI, cu psihoterapeutul Diana Stănculeanu

Părinții sibieni și nu numai sunt invitați să exploreze, la ERI, alături de psihoterapeutul Diana Stănculeanu, etapele dezvoltării cognitive și emoționale la copiii între 12 și 18 ani. Atelierul va avea loc în data de 16 mai, în sala festivă ERI, între orele 17:00 – 19:00, în cadrul Zilelor Educației ERI!

Scoala ParintilorAtelierul „Dezvoltarea cognitivă și emoțională între 12 și 18 ani” va fi susținut de Diana Stănculeanu, specialist în domeniul educației parentale și psihologia copilului, care va împărtăși sfaturi și instrumente practice pentru a descoperi cum să susținem și să încurajăm creșterea sănătoasă și echilibrată a copiilor noștri într-o lume în continuă schimbare. Invitata ERI este psihoterapeut și expert național în sănătate mintală, colaborează cu mai multe ONG-uri naționale pe strategii de promovare și intervenție în psihologia și psihoterapia familiei. Totodată, este formator al Asociației Multiculturale de Psihologie și Psihoterapie. Acest atelier își propune să ofere un ghid practic pentru dezvoltarea cognitivă și emoțională a adolescenților între 12 și 18 ani, oferindu-le părinților instrumentele necesare pentru a-i ghida pe copii într-o călătorie de dezvoltare personală și emoțională. Astfel, participanții vor învăța cum să navigheze prin labirintul emoțiilor adolescenților și cum să comunice eficient cu aceștia, ajutându-i, în același timp, să-și construiască inteligența emoțională și să-și cultive gândirea critică. În cadrul Zilelor Educației ERI vor avea loc și alte evenimente interactive, menite să însuflețească și să inspire, la care sunt așteptați să participe toți actorii din sistemul educațional, de la elevi, părinți, profesori și profesioniști în domeniu:
  • 14 mai: Conferința Națională „Educație și Inspirație: Pedagogia Finlandeză în Practică”
  • 15 mai: Clasele Viitorului, în parteneriat cu Swiss WebAcademy
Locurile la atelierul ERI din 16 mai sunt limitate, iar participarea este gratuită, prin completarea acestui formular: https://forms.gle/uP3ZpQ2y3tAjrs5B7  
clasele viitorului altfel ERI

„Clasele viitorului ALTFEL”. Un atelier ERI în parteneriat cu Swiss WebAcademy

În cea de-a 2-a zi dedicată Zilelor Educației, ERI așteaptă publicul sibian și nu numai la un eveniment dedicat explorării tehnologiei aplicate în educație. Este vorba despre Atelierul „Clasele viitorului ALTFEL”, organizat de de Liceul Româno-Finlandez ERI în colaborare cu Swiss WebAcademy, care va avea loc miercuri, 15 mai, începând cu ora 17.00, în Sala Festivă ERI, strada Dealului nr. 6, Sibiu.

Scopul atelierului este de a demistifica tehnologia și a o face accesibilă pentru toți, indiferent de nivelul de cunoștințe anterioare. clasele viitorului altfel ERI
În fiecare atelier și demonstrație, se va pune accent pe aplicabilitate, arătându-le adolescenților cum să utilizeze aceste unelte digitale pentru a-și îmbunătăți studiul și a descoperi noi pasiuni, părinților cum să le înțeleagă pentru a sprijini educația copiilor lor și profesorilor cum să le integreze în practicile pedagogice pentru a crește atractivitatea și eficiența educației. În acest scop, în cadrul evenimentului vor avea loc mai multe ateliere experimentale, o expoziție de aplicații VR, AR, 3D printing și AI. „Pregătirea unei Generații Altfel, pentru un Viitor Altfel, într-o Lume în Plină Evoluție Digitală” este una dintre temele evenimentului din 15 mai care va demonstra cum învățarea poate fi transformată într-o experiență captivantă și profundă. Liceul ERI pregătește o seară de dialog deschis, în care cei prezenți vor putea să afle, să întrebe și să experimenteze cum tehnologia poate deveni un aliat de nădejde în pregătirea pentru un viitor altfel. Alături de Daniela Pitariu - director general Școlile Româno-Finlandeze ERI, la atelier vor lua parte Daniela Chrzanovski - președinte & fondator Swiss Webacademy, Eduard-Ionuț Ștefan - expert IT (CEO Gesp IT), Marius Amza - expert IT, trainer în competențele viitorului (Director Swiss Webbusiness), Răzvan Pop - director general Biblioteca Astra, Codruța Răbăgel – psiholog, George Dumitrache - Education Sales Specialist Microsoft, împreună cu elevi, profesori și părinți pasionați de tehnologie și educația altfel. În cadrul Zilelor Educației ERI vor avea loc și alte evenimente interactive, menite să însuflețească și să inspire, la care sunt așteptați să participe toți actorii din sistemul educațional, de la elevi, părinți, profesori și profesioniști în domeniu:
  • 14 mai: Conferința Națională „Educație și Inspirație: Pedagogia Finlandeză în Practică”
  • 16 mai: Dezvoltarea Cognitivă și Emoțională a Copiilor între 12 și 18 ani – un atelier cu Diana Stănculeanu
Locurile la atelierul „Clasele viitorului ALTFEL” sunt limitate, iar participarea este gratuită, prin completarea acestui formular: https://forms.gle/tHUjGms3bnLYKiqg6    

Conferință națională, la ERI – Educație și Inspirație: Pedagogia Finlandeză în Practică

Pe 14 mai, la Școala Gimnazială & Liceul Româno-Finlandez ERI Sibiu se va desfășura Conferința Națională „Educație și Inspirație: Pedagogia Finlandeză în Practică”. Conferința va avea loc între orele 16:00 – 19:00 și va deschide seria evenimentelor organizate în cadrul Zilelor Educației ERI.

Conferința are ca scop crearea unui mediu colaborativ pentru discuții despre viitorul educației și adaptarea celor mai eficiente practici din sistemul finlandez la contextul educațional românesc. În prima parte a conferinței va fi lansată cartea „ERI, Învățământul finlandez în practică. Ce, de ce și cum”, în prezența autoarei Johanna Järvinen-Taubert. Promovarea învățării în diverse moduri și contexte diferite a fost în centrul activității Johannei Järvinen-Taubert, care lucrează ca cercetător universitar în domeniul educației dar și ca formator de profesori, de peste 20 de ani. Misiunea ei este de a împărtăși idei și bune practici cu experți din alte țări, iar întâlnirea cu educatori devotați din întreaga lume și învățarea reciprocă reprezintă cel mai inspirat aspect al activității sale actuale. Johanna Järvinen-Taubert. Conferința va continua cu dezbateri pe tema „Învățământul finlandez. Între mit și realitate”, la discuții urmând să participe Ray F. Iunius - CEO WEG, consilier onorific al primului-ministru pe teme de educație, traducător și comentator al cărții „ERI, Învățământul finlandez în practică. Ce, de ce și cum”, Radu Szekely - cofondator al școlilor ERI, consultant Liceul ERI, expert educație, fost secretar de stat Ministerul Educației, Irén Arsene Mate - fondatoare Editura Curtea Veche, președinte Asociația Curtea Veche, Dana Pitariu - director general al școlilor ERI, Elena Lotrean - consul onorific al Finlandei în Sibiu, cofondator Școlile ERI, expert educație. A doua parte a evenimentului se adresează profesioniștilor din educație, care vor asista la o prezentare a aplicației LessonApp, realizată de Ellimaija Ahonen - CEO Learning Scoop și Johanna Järvinen-Taubert, în calitate de partener Learning Scoop, cofondator și expert pedagogic LessonApp. În ultima parte a conferinței va avea loc un atelier interactiv despre folosirea aplicației LessonApp, ce promite să le deschidă noi orizonturi pedagogice profesioniștilor din educație. Zilele Educației ERI vor continua cu evenimente interactive, menite să însuflețească și să inspire, la care sunt așteptați să participe toți actorii din sistemul educațional, de la elevi, părinți, profesori și profesioniști în domeniu:
  • 15 mai: Clasele Viitorului, în parteneriat cu Swiss WebAcademy
  • 16 mai: Dezvoltarea Cognitivă și Emoțională a Copiilor între 12 și 18 ani – un atelier cu Diana Stănculeanu
Locurile la Conferința Națională ERI sunt limitate, iar participarea este gratuită, prin completarea acestui formular: https://forms.gle/WYDQnwcDr2m4Z8Gn8  
Liceul Româno-Finlandez ERI începe înscrierile de la 1 februarie

Liceul Româno-Finlandez ERI din Sibiu: burse pentru educație de calitate

Printr-o inițiativă menită să sprijine excelența academică în rândul tinerilor sibieni, Liceul Româno-Finlandez ERI introduce în ofertă două burse de studiu.

Această oportunitate vine în întâmpinarea elevilor care vor absolvi clasa a VIII-a în acest an școlar, care s-au remarcat prin performanțe academice sau extracurriculare, însă pentru care accesul la resursele unui liceu privat ar putea fi limitat din punct de vedere financiar. Liceul Româno-Finlandez ERI începe înscrierile de la 1 februarie Citește continuarea articolului aici

Primul liceu privat din Sibiu și-a deschis porțile: Liceul Româno-Finlandez ERI începe înscrierile de la 1 februarie

Urmând modelul educațional finlandez, primul liceu privat din Sibiu a început înscrierile pentru anul școlar 2024-2025, la începutul lunii februarie a acestui an. La Liceul Româno-Finlandez ERI clasele vor avea maximum 20 de elevi, care pot opta fie pentru profilul Matematică-Informatică, fie pentru cel de Științe Sociale. Liceul se află pe strada Dealului, la numărul șase, în aceeași curte cu Școala Româno-Finlandeză. Despre cum se va desfășura activitatea la liceul privat din Sibiu, despre structura anului școlar, dar și despre beneficiile acestui model de învățare am vorbit cu Radu Szekely, cofondator la Școala Româno-Finlandeză ERI, consultant Liceul ERI, și cu Daniela Pitariu, director general Școlile Româno-Finlandeze ERI.

Trei motive pentru care un copil să aleagă un liceu privat

Radu Szekely, cofondator Școala Româno-Finlandeză ERI și consultant Liceul ERI, explică faptul că liceul reprezintă o soluție pentru părinții care își doresc să ofere flexibilitatea de care copiii lor au nevoie în alegerea carierei lor. Citește continuarea articolului aici

Despre efectul de undă al alegerilor parentale și rolul atelierului ERI în această ecuație

“Toți copiii au nevoie de un laptop. Nu de un computer, ci de un LAPTOP uman. Mame, tați, bunici și bunicuțe, mătuși, unchi - cineva care să-i țină în brațe, să le citească, să-i învețe. Persoane dragi care să îi îmbrățișeze și să le transmită experiența, ritualurile și cunoștințele a o sută de generații anterioare. Persoane dragi care vor transmite generației următoare așteptările pe care le au de la ei, speranțele și visele lor.” ~ Colin Powell

Reflectând pe marginea acestor cuvinte, care subliniază importanța unui „laptop uman” - o figură metaforică pentru influența caldă și personală a părinților și mentorilor în educația copiilor - putem observa clar cât de profund sunt modelate viețile noastre de cei care ne cresc. Fiecare decizie pe care o luăm, fie că e personală sau legată de rolul nostru de părinte, pune temelia pentru viitorul copiilor noștri. Decizia unui bunic de a imigra sau alegerea unui părinte de a urma o anumită carieră, au ecouri adânci în viețile noastre și trasează drumuri neașteptate. Ca părinți sau educatori, suntem responsabili să ne echilibrăm abordarea - să fim fermi, dar și deschiși, adaptându-ne la nevoile copiilor noștri. E ca și cum ai jongla cu limitele, înțelegând când să fii strict și când să oferi mai multă libertate. În acest fel, ajutăm copiii să crească bine echipați pentru a face față provocărilor vieții. În călătoria de creștere a copiilor, ne confruntăm adesea cu provocări - de la stabilirea regulilor la gestionarea independenței lor crescânde. Fiecare regulă sau limită pe care o impunem contribuie la formarea caracterului lor. E important să ne amintim că aceste reguli ar trebui să fie centrate pe sănătate, educație și siguranță. De exemplu, când un copil mic are un acces de furie, nu e doar o chestiune de disciplină, ci și o oportunitate de a înțelege și a răspunde nevoilor lui profunde. În școală, o regulă ca „timpul de studiu individual” poate cultiva autonomia și responsabilitatea elevilor, îmbunătățind concentrarea și creând un mediu de învățare respectuos. Până la vârsta de trei ani, copiii noștri navighează lumea înconjurătoare ghidați de limite stabilite în mod natural. Dar, odată ce ajung în etapa de autonomie, adică după vârsta de trei ani, introducem și reguli, alături de limitele deja existente. Trebuie să găsim echilibrul perfect între a oferi structură și a permite libertate, astfel încât copiii să poată înflori în mod creativ și să fie pregătiți pentru viață. Ca părinți și educatori, scopul nostru nu este să impunem un set de reguli standard, ci să învățăm cum să stabilim reguli eficiente. Ce face o regulă să fie eficientă? Cum ne putem folosi de acest instrument pentru a ne îmbunătăți viața, nu doar ca o formă de pedeapsă sau restricție? Este esențial să înțelegem cum să utilizăm regulile pentru a sprijini dezvoltarea armonioasă a copiilor, pentru a-i ajuta să crească într-un mediu sănătos. Astfel, regulile devin un ghid care ne ajută pe toți, nu o sursă de conflict sau frustrare. În atelierul ERI din 16 ianuarie, vom explora aceste teme, împărtășind perspective și strategii pentru a cultiva potențialul copiilor noștri chiar din primii ani de viață. Vă așteptăm alături de noi la evenimentul „Etapele dezvoltării copiilor de până la 9 ani. Importanța achizițiilor timpurii în evoluția școlară”, susținut de Diana Stănculeanu, specialist în domeniul educației parentale și psihologia copilului.

etapele dezvoltării copiilor de până la 9 ani și importanța achizițiilor timpurii în evoluția școlară Școala Româno-Finlandeză ERI Brașov organizează marți, 16 ianuarie, un atelier dedicat părinților care doresc să înțeleagă mai bine cum pot ghida dezvoltarea timpurie a copiilor lor pentru a le asigura un parcurs școlar de succes.Locurile sunt limitate, iar participarea este gratuită, prin completarea acestui formular: https://forms.gle/6GSuMrdsPUNGmtUf7

MISIUNEA noastră este să proiectăm și să oferim educație de înaltă calitate pe tot parcursul vieții pentru oameni pasionați.

Suntem o casă de învățare care construiește profesioniștii creativi ai viitorului. Le modelăm talentul de la grădiniță la universitate și de-a lungul vieții lor: descoperim, evaluăm, dezvoltăm și susținem potențialul unic al tuturor.

Cursanții noștri contează! Scriem împreună începutul unei povești grozave. Povestea unică a fiecăruia. Și le ducem tot mai departe.

GRĂDINIȚA ERI SIBIU


str. Haralamb Georgescu, nr.6A,
Cisnădie, SB

+40 738 963 393

eri@eri.school.

GRĂDINIȚA ERI BRAȘOV


Bulevardul Saturn 45,
Brașov, BV

+40 725 825 818

brasov@eri.school
inscrieri_brasov@eri.school
.

ȘCOALA ERI CLUJ-NAPOCA


str. Fabricii de Zahăr 6-8,
Cluj-Napoca, CJ

+40 730 402 021

cluj@eri.school
inscrieri_cluj@eri.school
.

ȘCOALA ERI BRAȘOV


Bulevardul Saturn 45,
Brașov, BV

+40 725 825 818

brasov@eri.school
inscrieri_brasov@eri.school
.

ȘCOALA ERI SIBIU


str. Dealului 6,
Sibiu, SB

+40 731 618 533

office@eri.school
inscrieri@eri.school
recrutare@eri.school